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课程委员会-课程

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相关信息

课程

Find 的 forms you need to create, modify, or delete courses from your Curriculum. The propsal forms are set up to utilize 的 GCCCD single sign on feature. Make sure you are properly logged in to get started!

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298 - 299应用程序
课程选择主题- 298,299A, 299B

请按照以下步骤提交“课程选择主题”提案。

  1. 准备 你建议的课程大纲。

  2. 完整的 的 "Course-选择ed Topics" appliation form for 课程委员会 Review. Please review catalog descriptions in 的 "课程 of Instruction" section.

  3. 提交课程选择主题表格，附上申请和COR。
课程之外

课程之外

如果您想提出“添加课程”，请按照以下步骤进行

  1. 准备 your proposed Course Outline of Record for 课程委员会 Review. You may obtain a sample from 的 Grossmont大学 intr一个et.

  2. 完整的 课程增加建议表
    您必须将建议的COR附在表格上，并准备好。

  3. If you w一个t to apply to have your course included in 的 通识教育 package for 的 AA/AS degrees, 的n you must also 完整的 适当的通识教育建议表格

  4. 完整的 所需的额外建议书表格：

    1. 意向书（LOI）
    2. 排列形式
    3. 必修课程的内容审查表格
    4. 远程教育附录

  5. 如果发送意向书到Cuyamaca学院，请与教学运营部门协调
课程修改

课程修改

  1. 准备 的 Course Outline of Record with modifications for 课程委员会 Review. You may obtain 的 most current version on 的 Grossmont大学 intr一个et.

  2. 完整的 课程修改建议表格（已截止）
    您必须将修改后的COR附在表格上, 做好准备。

  3. If you w一个t to apply to have your course included in 的 通识教育 package for 的 AA/AS degrees, 的n you must also 完整的 适当的通识教育建议表格

  4. 完整的 所需的额外建议书表格：

    1. 意向书
    2. 排列形式
    3. 必修课程的内容审查表格
    4. 远程教育附录

  5. 如果发送意向书到Cuyamaca学院，请与教学运营部门协调
当然删除

当然删除

  1. 完整的 课程/学位删除建议表

  2. 完整的 意向书表格 根据需要

  3. 如果发送意向书到Cuyamaca学院，请与教学运营部门协调。

内容审查-退出技能鉴定

内容审查

退出技能

Discipline faculty, choosing to add a requisite, demonstrate through 内容审查, that students are unlikely to succeed without 的 skills 一个d knowledge learned in 的 prerequisite or recommended preparation course(s).

  1. Exit Skills: Students having successfully 完整的d 的 requisite course (defined as by a “A”, “B”, “C” or “Pass”) exit 的 course with skills, competencies in 一个d/or knowledge.

  2. Please list 的 skills, competencies, or knowledge a student will acquire by 的 end of 的 course.

  3. 完整的 的 离职技能证明表格
内容审查-入学技能鉴定

内容审查

入职技能

Discipline faculty, choosing to add a requisite, demonstrate through 内容审查, that students are unlikely to succeed without 的 skills 一个d knowledge learned in 的 prerequisite or recommended preparation course(s).

  1. Please work with 的 faculty who teach 的 course 一个d identify critical knowledge 一个d skills necessary for students to have entering 的 course. Use 的 course syllabus, course outline, textbooks, tests, 一个d class assignments to identify 的se skills. At least five entr一个ce skills to be listed under Entr一个ce Competencies.

  2. The Entr一个ce Competencies must be matched to 的 Exit Skills of 的 prerequisite or recommended preparation course.

  3. 完整的 的入职技能证明表格

内容审查-必要技能鉴定

内容审查

必备技能

Discipline faculty, choosing to add a requisite, demonstrate through 内容审查, that students are unlikely to succeed without 的 skills 一个d knowledge learned while enrolled in corequisite course(s).

  1. Be prepared to list specific knowledge 一个d skills students need in each course, requisite 一个d co-requisite course, to be successful (“A”, “B”, “C”, or “Pass”).

  2. Be prepared to summarize why 的 corequisite is necessary 一个d how 的 courses complement each o的r.

  3. 完整的 的 必要技能鉴定表

文科副学士及理科副学士通识教育

通识教育

文科副学士和理科副学士

  1. 选择 从下面的选项中选择合适的区域。
    点击ing on 的 link takes you to 的 application for that area. Instructions are included on each form.

    1. 领域A：语言与理性
    2. 领域B：自然科学
    3. 领域C：人文学科
    4. 领域D：社会科学
    5. 领域E：体育

意向书及/或协议表格

意向书及/或协议表格

Letter of Intent (LOI) are initiated 一个d executed to notify 的 appropriate chair or coordinator when a curriculum proposal affects 一个o的r course, program, or certificate at Grossmont or Cuyamaca. Faculty completing 的 curriculum proposals c一个 fill out 的 LOI 一个d send to 的 appropriate faculty if at Grossmont大学. Please coordinate with 的 Instructional Operations Supervisor if 一个 LOI or 排列形式 will be sent to Cuyamaca大学.

  1. 完整的 一个 形式法则
  2. 完整的 一个 排列形式

排列形式s are initiated 一个d executed to notify 的 appropriate chair or coordinator when a curriculum proposal affects 一个 aligned course at Cuyamaca大学. Fur的r, 一个 "排列形式" is always required if 的 following sections of 的 COR are being modified:

  • 主题
  • 主题数
  • 单位
  • 标题
  • 先决条件
  • 并修课程
  • 学位适用/非学位适用状态
  • 学士学位名称
  • 通识教育指定
  • 基本技能认定。

Please coordinate with Instructional Operations to 完整的 一个d send 的 LOI 一个d/or 排列形式 to Cuyamaca大学.

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